- Wiadomości
-
Region
Więcej w tym dziale:
-
Sport
Więcej w tym dziale:
-
Kultura
Więcej w tym dziale:
- Rozmaitości
- Motofakty
-
Dom
-
Serwisy
Więcej w tym dziale:
- Ślub 2011
- Setka Kuriera
- Lublin (nie)dostępny
- Lotnisko
- Zaręczeni 2012
- Matura 2012
- Najlepsze szkoły jazdy
- Stoki
- Lublinianka Roku 2011
- Lublin z lotu ptaka
Liczba uczniów z dyskalkulią rośnie
Data dodania: 2010-02-09 02:03:01 ▪ Ostatnia aktualizacja: 2010-02-09 10:13:18
Maria Krzos
Uczniowi z dyskalkulią nawet kalkulator nie pomoże (© Jacek Babicz)
Kłopoty z rozumieniem takich pojęć jak dodawanie, dzielenie czy odejmowanie. Problemy z zapisywaniem cyfr. Trudności w opanowaniu tabliczki mnożenia. Te wszystkie objawy mogą wskazywać na dyskalkulię. Słowo to, do niedawna zupełnie obce dla lubelskich nauczycieli, powoli staje się częścią ich codziennego słownika. W naszych szkołach rośnie liczba uczniów z dyskalkulią.
Zdaniem wielu nauczycieli, wzrost liczby osób z opinią z poradni pedagogiczno-psychologicznej o dyskalkulii ma bezpośredni związek z powrotem na maturę obowiązkowego egzaminu z matematyki. Według dyrektorów lubelskich poradni tak nie jest. - To prawda, jeszcze 10 lat temu temat dyskalkulii nie istniał - mówi Anna Morow, dyr. Zespołu Poradni nr 1 w Lublinie. - Nie oznacza to jednak, że nagle lawinowo zaczęły się do nas zgłaszać osoby, które chcą, byśmy wydali im opinię o dyskalkulii. Od 3-4 lat, od kiedy zaczęło być głośno o tej dysfunkcji, ich ilość utrzymuje się mniej więcej na tym samym poziomie.
Sześć miejskich poradni, które zajmują się opieką nad uczniami z lubelskich szkół, wydaje rocznie po kilka opinii o dyskalkulii.
- Aby je otrzymać, nie wystarczy po prostu mieć problemy z matematyką - mówi Irena Sulowska, pedagog z Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej nr 2 w Lublinie, która od kilku lat zajmuje się diagnozowaniem i terapią uczniów z dyskalkulią. To cztery spotkania w poradni, podczas których analizujemy dotychczasowe dokonania ucznia, poddajemy go testom psychologicznym, uczeń rozmawia z psychologiem.
Dzieci z dyskalkulią mają trudności w rozumieniu pojęć matematycznych (np. dodawanie, odejmowanie, długość, odległość, wysokość, mnożenie, dzielenie). Kłopot sprawiają im znaki i symbole niezbędne do wykonywania operacji na liczbach (plus, minus, znak mnożenia, dzielenia, mniejszości czy większości). Problemem jest stwierdzenie, która liczba jest większa, która mniejsza. Zamiast napisać 101, napiszą 110. Wyzwaniem dla uczniów z dyskalkulią jest pamięciowe opanowanie tabliczki mnożenia czy porządkowanie liczb w ustalonej kolejności. - Dyskalkulia to realny problem, a nie wymysł uczniów, którzy liczą na fory u nauczycieli matematyki - uważa Irena Sulowska. - Według szacunków naukowców może ją mieć od 3 do 7 proc. ludzi.
aftik (gość), 09.02.10, 12:58:46
Nie ma to jak dorobić sobie naukową teorie do własnego lenistwa.
mam pare innych propozycji:
dysrobotia- chorych mozna spotkac codziennie pod sklepami z alkoholem
dyskulturia- często choroba wtórna od bezrobotii- chorych częsciej słychać niż widać
dysmózgowia - choroba ukryta, objawy występują w najmniej oczekiwanym momencie
odpowiedzi (0)
skomentuj
kinio (gość), 09.02.10, 12:14:50
jakim cudem 20 lat temu nie bylo takich pojec i kazdy potrafil pisac, mowic i liczyc. Uczyl sie az sie nauczyl, a teraz wystarczy, ze mamusia bierze swojego synka-ciote do psychologa i dostaje papierek i ma luzy przez cale zycie, kretyni i idioci!!!
odpowiedzi (0)
skomentuj
zły (gość), 09.02.10, 11:45:12
Tak się zastanawiam co jeszcze wymyślą ci niby terapeuci psychologi szkolnej by wyrwać parę groszy od rodziców leniwych dzieci którym najprościej mówiąc NIE CHCE SIĘ UCZYĆ , jakich to głąbów jeszcze nam ministerstwo wraz z tymi pożal się boże psychologami zafunduje ??? A później patrzymy na poczynania bardzo UŁOMNYCH państwowych urzędników którzy nie potrafią sobie poradzić z bardzo prostym sprawami i wydają jakieś bzdurne decyzje !.Ciekawostką jest to że u nas zaczęto kształcić na ilość gdzie na całym świecie stawia się na jakość !.A cóż się niby stanie jak nierozgarnięte dziecię nowo-bogadzkiego zostanie fryzjerem, szewcem choć nie przepraszam w tych zawodach może matury nie trzeba ale wymagane jest kreatywne myślenie no ale matematyka akademicka jest tam zbędna więc może zostać kierowcą traktora lub jednak w/w fachowcem ,zresztą potrzebnych deficytowych zawodów jest więcej jak i więcej będzie pożytku z murarza jak z mało rozgarniętego decydenta ,lekarza ,prawnika ,inżyniera .Tak więc stawiajmy na bardzo wysoką jakość nie na ilość !.
odpowiedzi (0)
skomentuj
Alf (gość), 09.02.10, 11:27:31
Kiedyś to się nazywało, że ktoś jest głupi (nie ma zdolności matematycznych) - nie każdy może być profesorem, niektórzy zamiatają ulice ...
Teraz dorabia się teorie do wszystkiego - całe zastępy psychologów, socjologów, pedagogów wymyślają bzdury.
odpowiedzi (0)
skomentuj
men (gość), 09.02.10, 09:51:25
Cytat z Kuriera:
Będzie taryfa ulgowa dla uczniów, którzy mają orzeczenia o dyskalkulii, czyli trudnościach w uczeniu matematyki?
Wiceminister edukacji: "Dyskalkulia to hipoteza badawcza z lat 30. Trudności w uczeniu matematyki mogą wynikać z fobii, z wcześniejszych szkolnych zaniedbań, ale nigdy z takich czy innych uwarunkowań zdrowotnych. Nie przewidujemy więc żadnych ulg dla osób z dyskalkulią, ona po prostu nie istnieje."
Zostawiam to bez komentarza.
odpowiedzi (0)
skomentuj
blefer (gość), 09.02.10, 09:35:43
Widmo matury z matematyki sprawia, że rodzice się boją i wysyłają swoje leniwe dzieciaczki do poradni. A ta zamiast wytłumaczyć rodzicom, by poświęcali dzieciom więcej czasu przy odrabianiu lekcji załatwia sprawę jakimś nic nie wartym świstkiem. I jeszcze usprawiedliwia ich, że niby "3 do 7 proc. ludzi tak ma". Ciekawe na jakiej podstawie tak gadają, skoro badań żadnych nie ma.
odpowiedzi (0)
skomentujRozrywka
Kurier Lubelski
Aktualne wydanie:
Prenumerata:
Stanisław Ceniuk
tel. 81 446-28-05
Reklama:
Oddział Biuro Reklamy, Filia Lublin
ul. Krakowskie Przedmieście 10, 20-002 Lublin
tel. (81) 44-62-850, reklama@kurierlubelski.pl
Biuro reklamy, ogłoszeń i marketing: adresy, telefony, e-maile
Cenniki reklamy znajdują się TUTAJ
Dyrektor Biura Reklamy
Dariusz Topyła
tel. 81 446-28-10
d.topyla@kurierlubelski.pl
Kontakt z redakcją:
Adres redakcji:
Polska Kurier Lubelski
Krakowskie Przedmieście 10, 20-002 Lublin
tel. 81 446-28-00, faks 81 446-28-30
redakcja@kurierlubelski.pl
Jesteś świadkiem ciekawych zdarzeń? Napisz do nas: online@kurierlubelski.pl
Redakcja Kuriera Lubelskiego: Telefony, e-maile
- 06:30 Kurierlubelski.pl w nowej odsłonie!
- 22:30 Piłkarki ręczne SPR Lublin uroczyście zakończyły sezon (ZDJĘCIA)
- 22:16 Garbów Pierwszy: Przeterminowane jedzenie w hurtowni
- 21:37 Al. Racławickie: Interbud dokończy biurowiec (WIZUALIZACJE)
- 21:22 Apis - słodki Ambasador Lubelszczyzny
- 21:03 Piłka nożna: Lublinianie wygrali Danone Nations Cup
- 20:49 Otwarcie nowej hali Targów Lublin (ZDJĘCIA)
Reklama
Czytaj i oglądaj nasz serwis Matura 2012! »
Reklama
Sonda
Jakie drzewo powinno zastąpić baobab na placu Litewskim?
-
Serwisy branżowe
-
Serwisy partnerskie
-
Dzienniki regionalne
-
Serwisy tematyczne
Copyright © Polskapresse Sp. z o.o.
Realizacja serwisu: Gratka Technologie Sp. z o.o.
Polskapresse sp. z.o.o informuje, że wszystkie treści ukazujące się w serwisie KurierLubelski.pl podlegają ochronie. Dowiedz się więcej.
Jesteś zainteresowany kupnem treści? Dowiedz się więcej.